НАМЕРЕТЕ СВОЯ МОДЕРЕН И УМЕН НАЧИН ЗА СПРАВЯНЕ С УЧИЛИЩНИТЕ ПРОБЛЕМИ ПО РАЗЛИЧНИТЕ УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ
Често децата с езикови проблеми имат затруднения с усвояването на училищния материал по повечето учебни дисциплини.
Communication Clinic предлага онлайн подпомагане на подготовката по различните предмети, защото нашите специалисти познават моделът на нарушено учене при тези деца и съответно – как да го компенсират.
По правило, децата с езикови проблеми изпитват затруднения с усвояването на чужди езици, особено на английски език. Отчасти това се дължи на спецификата на английския език, който е по-малко фонетичен, в сравнение с
българския. Основната причина, обаче остава първоначалното езиково затруднение, което рефлектира върху
всички останали академични сфери.
Communication Clinic предлага онлайн подпомагане на подготовката по английски език, провеждана в училище или в различните школи, които детето посещава.
Погрешно е схващането, че децата с езикови проблеми следва да не изучават английски или друг чужд език, поради проблемите с майчиния такъв. Това схващане губи привърженици, а нашето мнение е, че напротив, всеки допълнителен език обогатява и развива невропсихологичните процеси, и в частност – езиковата преработка на информация. Терапията, провеждана паралелно на няколко езика, стимулира и помага за по-бърз темп на развитие.
1. Записвате час за Консултация за уточняване на затрудненията.
2. Получавате инструкции какви материали да изпратите, за да се подготви специалистът за работа;
3. При необходимост се прави диагностика на езиковите и училищните умения.
4. Назначава се схема на срещите онлайн, когато нашият специалист ще подпомага подготовката по дадения предмет;
5. В насрочения час детето получава персонализирана покана за Зуум или Скайп среща.
6. Специалистът провежда занятието – дава указания, инструкции, контролира и проверява изпълнението.
7. При необходимост се задава домашна работа.
8. Времетраене – 45 минути;
9. Цена – към ценоразписа
• Правилно подготвена домашна работа по съответния предмет;
• Разбиране и усвояване на учебното съдържание;
• Изграждане на организационни и учебни навици;
• Изграждане на умения за самоконтрол и самопроверка;
• Повишено самочувствие и самооценка;
• Балансиране на взаимоотношенията с останалите членове на семейството, връстниците и учителите.