Онлайн консултация
Всичко, което искате да знаете за говорното и езиковото развитие на детето
ОНЛАЙН КОНСУЛТАЦИЯ
Как Вашето дете говори, играе, общува и се движи показва до какъв етап от своето развитие е
достигнало. Въпросите, които възникват докато го наблюдавате в ежедневието и го сравнявате с
неговите връстници или сиблинги (братя и сестри) не винаги имат еднозначен отговор.
Своевременната консултация ще ви осигури компетентна информация и ще успокои възникналите
тревожни опасения.
Можете да насрочите час за онлайн консултация в удобно време за вас и да я проведете от
комфорта на своя дом или офис.
КАКВА ИНФОРМАЦИЯ СЛЕДВА ДА ПРЕДОСТАВИТЕ ПО ВРЕМЕ НА КОНСУЛТАЦИЯТА:
- притесненията на семейството за речта, ученето и поведението на детето
- анамнеза за някои заболявания
- фамилна история за наличие на говорни и езикови трудности, заекване или проблеми, свързани с четенето и писането
- на какъв език се говори в семейството
- основен език, на който говори детето
- до каква степен членовете на семейството и останалите, които общуват с детето разбират речта му
- мнение на учителите на детето за разбиране на речта му и цялостното представяне в училище
- сравнение на детето с неговите връстници
- други особености, според случая
КАК ПРОТИЧА ОНЛАЙН КОНСУЛТАЦИЯТА?
- Задавате запитване за консултация от бутона и въвеждате своя имейл
- Получавате имейл за уточняване на час за провеждане на консултацията
- Във фиксираният ден и час получавате персонализиран линк за виртуална среща в Зуум или Скайп (по избор)
- Имате възможност да задавате всички въпроси, които касаят говоренето, ученето, поведението и цялостното функциониране на детето и семейството
- Снемане на история на случая – предоставяне на Вашата информация
- Може да прикачите видео, отразяващо поведението детето, което заслужава специално внимание
- Получавате насоки за следващи действия и подходи за работа
- Ако случаят го налага, се насочва дата за логопедична диагноза и назначаване на логопедична терапия
- Предварителна подготовка – добре е да подготвите въпросите си предварително, за да не пропуснете нещо
- Продължителност на консултацията – 50 минути
- Цена
Kога е наложителна консултация с логопед
1 година:
- Не пълзи
- Не стои изправено, когато го придържате
- Не търси скрити предмети
- Не произнася „мама” и „тати”
- Не маха с ръка за „довиждане” и не поклаща глава в знак на отрицание ("не“)
- Не посочва
- Губи умения, които вече е придобило
1,5 години (18 месеца):
- Не посочва обекти на околните
- Не може да ходи
- Не познава значението и смисъла на обекти от близкото обкръжение
- Не имитира другите
- Не усвоява нови думи
- Не произнася поне 6 думи
- Не обръща внимание и не реагира когато майката влиза/излиза от стаята
- Губи умения, които вече е придобило
2 години:
- Не използва фрази от две думи (Например: „пия мляко“)
- Не знае какво да прави с познати предмети - гребен, телефон, лъжица, възглавница и др.
- Не повтаря действия и думи
- Не следва прости инструкции (Например: „Донеси телефона!“)
- Не ходи стабилно
- Губи умения, които вече е придобило
3 години:
- Често пада или му е трудно да се качва и слиза по стълби
- Говори лигаво и неясно
- Не може да оперира с прости играчки и предмети от бита (кубчета, лесни пъзели, дръжки на врати)
- Не говори с изречения
- Не може да следва и не разбира прости инструкции (Например: „Къде е бебето?“, „Обуй обувките!“)
- Не играе игри на уж (Например: да приспива или храни мечо)
- Не проявява интерес към други деца или играчки
- Не осъществява зрителен контакт
- Губи придобити умения
4 години:
- Не може да подскача на място
- Не може да драска върху лист хартия
- Не проявява интерес към интерактивни игри или игри на уж
- Игнорира други деца или не реагира на хора извън семейството
- Противопоставя се и не усвоява уменията за самообслужване –обличане/събличане, заспиване, използване на тоалетната
- Не може да преразкаже любима история
- Не може да следва инструкция от 3 части (Например: „Събуй обувките, свали якето и седни на стола!“)
- Не разбира смисъл на „еднакво“ и „различно“ (Не може да сортира предмети по сходство)
- Не използва правилно местоименията „аз“ и „ти“
- Говори неясно
- Губи умения, които вече е придобило
5 години:
- Не показва широк спектър от емоции
- Показва крайно поведение – силен страх, агресия, свитост или тъга
- Често е затворено или неактивно
- Лесно се разсейва, не може да задържи вниманието си повече от 5 минути
- Не отговаря на хората или реагира вяло
- Не прави разлика между реалности и измислица
- Не играе разнообразни игри
- Не може да каже името и фамилията си
- Не образува правилно множествено число на думите
- Не използва правилно минало време
- Не разказва за ежедневни дейности или преживявания
- Не може да рисува
- Не може да си измие зъбите, да се среши или да се съблече, без чужда помощ
- Губи умения, които вече е придобило
НАШИТЕ ГЕРОИ
Какво Мислят Родителите за Нас
Синът ни проговори късно – на 3 години, направо с цели изречения, но граматически неверни. Въпреки, че усвояваше бързо нови думи и разбираше абсолютно всичко, което се говори вкъщи – и на български и на немски език, той продължаваше да говори като малко дете. Навърши 5 години и го заведохме на логопед. Оказа се, че има изоставане в езиковото развитие.
Обърнахме се за вторична консултация в Communication Clinique Online. Там направихме редица подробни изследвания на езиковото развитие на всички нива. В момента работим по Индивидуална интензивна онлайн терапия и Домашна програма за терапия на специфичен езиков дефицит. Синът ми с нетърпение очаква срещите онлайн и с удоволствие и лекота усвоява новите задачи.
НАШИТЕ ГЕРОИ
Какво Мислят Родителите за Нас
Синът ни проговори късно – на 3 години, направо с цели изречения, но граматически неверни. Въпреки, че усвояваше бързо нови думи и разбираше абсолютно всичко, което се говори вкъщи – и на български и на немски език, той продължаваше да говори като малко дете. Навърши 5 години и го заведохме на логопед. Оказа се, че има изоставане в езиковото развитие.
Обърнахме се за вторична консултация в Communication Clinique Online. Там направихме редица подробни изследвания на езиковото развитие на всички нива. В момента работим по Индивидуална интензивна онлайн терапия и Домашна програма за терапия на специфичен езиков дефицит. Синът ми с нетърпение очаква срещите онлайн и с удоволствие и лекота усвоява новите задачи.
НАШИТЕ ГЕРОИ
Какво Мислят Родителите за Нас
Синът ни проговори късно – на 3 години, направо с цели изречения, но граматически неверни. Въпреки, че усвояваше бързо нови думи и разбираше абсолютно всичко, което се говори вкъщи – и на български и на немски език, той продължаваше да говори като малко дете. Навърши 5 години и го заведохме на логопед. Оказа се, че има изоставане в езиковото развитие.
Обърнахме се за вторична консултация в Communication Clinique Online. Там направихме редица подробни изследвания на езиковото развитие на всички нива. В момента работим по Индивидуална интензивна онлайн терапия и Домашна програма за терапия на специфичен езиков дефицит. Синът ми с нетърпение очаква срещите онлайн и с удоволствие и лекота усвоява новите задачи.
НАШИТЕ ГЕРОИ
Какво Мислят Родителите за Нас
Синът ни проговори късно – на 3 години, направо с цели изречения, но граматически неверни. Въпреки, че усвояваше бързо нови думи и разбираше абсолютно всичко, което се говори вкъщи – и на български и на немски език, той продължаваше да говори като малко дете. Навърши 5 години и го заведохме на логопед. Оказа се, че има изоставане в езиковото развитие.
Обърнахме се за вторична консултация в Communication Clinique Online. Там направихме редица подробни изследвания на езиковото развитие на всички нива. В момента работим по Индивидуална интензивна онлайн терапия и Домашна програма за терапия на специфичен езиков дефицит. Синът ми с нетърпение очаква срещите онлайн и с удоволствие и лекота усвоява новите задачи.
